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    Novo
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    $10 (USD)
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  • Curso TypeBot
    Olá, comunidade!

    Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática:
    🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência!

    📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025
    🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras
    🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente
    💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador)
    📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada
    🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático

    O que vais aprender:
    ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas
    ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis
    ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais
    ✅ Receber um certificado de participação no final

    💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais
    > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável.

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    ⚠️ Nota importante:
    > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline).
    > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos.

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    Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38

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    TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
    Olá, comunidade! Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática: 🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência! 📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025 🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras 🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente 💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador) 📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada 🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático O que vais aprender: ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais ✅ Receber um certificado de participação no final 💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável. 📲 Garante já a tua vaga: WhatsApp: +258 856474840 Email: [email protected] ⚠️ Nota importante: > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline). > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos. 🔐 Vagas limitadas – garante já a tua participação! 🚀 Vamos juntos para o próximo nível da automação inteligente! Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38 #TICMATeducation #CursoTypeBot #AutomaçãoInteligente TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
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  • Aulas de MIC: Como Fazer um Trabalho Científico

    Modalidades:

    Online ou Presencial: 300 MT

    Ao Encontro do Cliente: 500 MT + custo de transporte


    Duração: 5 dias
    Requisito: Ter um laptop
    Direito a Certificado no Final do Curso

    Formador: Prof. Daniel Ngovene
    Contacto: 87 936 9395

    Aprenda passo a passo como estruturar, pesquisar e apresentar um trabalho científico com qualidade e método!
    Aulas de MIC: Como Fazer um Trabalho Científico Modalidades: Online ou Presencial: 300 MT Ao Encontro do Cliente: 500 MT + custo de transporte Duração: 5 dias Requisito: Ter um laptop Direito a Certificado no Final do Curso Formador: Prof. Daniel Ngovene Contacto: 87 936 9395 Aprenda passo a passo como estruturar, pesquisar e apresentar um trabalho científico com qualidade e método!
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  • Boa noite! meus Prof.:
    #Lingua_Portuguesa.

    apresenta esquema de lição de leitura e escritas iniciais: passo para introdução da leitura e escrita de vogais; passos para introdução da leitura e escrita de consoantes.
    Boa noite! meus Prof.: #Lingua_Portuguesa. apresenta esquema de lição de leitura e escritas iniciais: passo para introdução da leitura e escrita de vogais; passos para introdução da leitura e escrita de consoantes.
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  • Para que um Sistema de Informação seja considerado valioso para a Organização é necessário que apresente a seguinte característica:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Mensurável

    b.
    Sistemática.

    c.
    Ideológica

    d.
    Economica.
    Para que um Sistema de Informação seja considerado valioso para a Organização é necessário que apresente a seguinte característica: Pergunta 16Resposta a. Mensurável b. Sistemática. c. Ideológica d. Economica.
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  • Os Objectivos são o resultado desejado em qualquer actividade; estes apresentam as seguintes características:
    Pergunta 12Resposta

    a.
    Concretização; Desafiadores.

    b.
    Meta; Auto-realização.

    c.
    Mensuralidade; Desafios atingíveis.

    d.
    Personalização; Hierarquia.
    Os Objectivos são o resultado desejado em qualquer actividade; estes apresentam as seguintes características: Pergunta 12Resposta a. Concretização; Desafiadores. b. Meta; Auto-realização. c. Mensuralidade; Desafios atingíveis. d. Personalização; Hierarquia.
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  • Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa:

    Pergunta 4Resposta

    A.

    A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização





    B.
    Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos

    C.
    A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação.


    D.
    Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
    Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa: Pergunta 4Resposta A. A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização B. Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos C. A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação. D. Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
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  • Na África Ocidental, a população estava organizada em Tribos, representados por:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    três ânciãos;

    b.
    quatro ânciãos.

    c.
    um âncião;

    d.
    dois ânciãos;
    Na África Ocidental, a população estava organizada em Tribos, representados por: Pergunta 15Resposta a. três ânciãos; b. quatro ânciãos. c. um âncião; d. dois ânciãos;
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  • A cidade real do estado de Ghana localizava.se:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    Os sacerdotes mágicos – religiosos e a classe dominante

    b.
    Zona comercial com a presença dos comerciantes berberes e árabes

    c.
    Floresta sagrada, o palácio real, os sacerdotes mágicos – religiosos, a caverna que obrigava o cragadou – Bida

    d.
    Floresta sagrada, os sacerdotes mágicos – religiosos, a caverna que obrigava o cragadou – Bida e os comerciantes.
    A cidade real do estado de Ghana localizava.se: Pergunta 1Resposta a. Os sacerdotes mágicos – religiosos e a classe dominante b. Zona comercial com a presença dos comerciantes berberes e árabes c. Floresta sagrada, o palácio real, os sacerdotes mágicos – religiosos, a caverna que obrigava o cragadou – Bida d. Floresta sagrada, os sacerdotes mágicos – religiosos, a caverna que obrigava o cragadou – Bida e os comerciantes.
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  • Qual indústria neolítica é conhecida por empregar rochas difíceis de trabalhar e apresentar cerâmica bem decorada na bacia do Zaire?
    Pergunta 17Resposta

    a.
    Acheulense Médio

    b.
    Lupembiense

    c.
    Tshitoliense

    d.
    Sangoense
    Qual indústria neolítica é conhecida por empregar rochas difíceis de trabalhar e apresentar cerâmica bem decorada na bacia do Zaire? Pergunta 17Resposta a. Acheulense Médio b. Lupembiense c. Tshitoliense d. Sangoense
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