• Curso TypeBot
    Olá, comunidade!

    Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática:
    🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência!

    📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025
    🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras
    🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente
    💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador)
    📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada
    🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático

    O que vais aprender:
    ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas
    ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis
    ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais
    ✅ Receber um certificado de participação no final

    💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais
    > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável.

    📲 Garante já a tua vaga:
    WhatsApp: +258 856474840
    Email: [email protected]

    ⚠️ Nota importante:
    > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline).
    > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos.

    🔐 Vagas limitadas – garante já a tua participação!
    🚀 Vamos juntos para o próximo nível da automação inteligente!
    Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38

    #TICMATeducation #CursoTypeBot #AutomaçãoInteligente
    TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
    Olá, comunidade! Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática: 🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência! 📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025 🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras 🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente 💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador) 📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada 🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático O que vais aprender: ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais ✅ Receber um certificado de participação no final 💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável. 📲 Garante já a tua vaga: WhatsApp: +258 856474840 Email: [email protected] ⚠️ Nota importante: > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline). > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos. 🔐 Vagas limitadas – garante já a tua participação! 🚀 Vamos juntos para o próximo nível da automação inteligente! Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38 #TICMATeducation #CursoTypeBot #AutomaçãoInteligente TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
    Тип
    Новое
    Цена
    $720 (USD)
    Статус
    В наличии
    3
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  • Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa:

    Pergunta 4Resposta

    A.

    A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização





    B.
    Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos

    C.
    A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação.


    D.
    Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
    Para Chiavenato (2004) Qualidade de Vida no trabalho representa: Pergunta 4Resposta A. A. O grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer as suas necessidades pessoais com sua atividade na organização B. Uma gestão dinâmica e contingencial de fatores físicos, tecnológicos e sociopsicológicos que afetam a cultura e renovam o clima organizacional, refletindo no bem-estar do trabalhador e na produtividade da empresa, com relação aos fatores sociopsicológicos C. A percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores nos quais ele vive, considerando seus objetivos, expectativas, padrões e preocupação. D. Uma visão integral dos seres humanos, a partir de um enfoque biopsicossocial e baseia-se também em uma visão ética da condição humana, que busca identificar, eliminar ou, pelo menos, minimizar todos os tipos de riscos ocupacionais.
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  • As cidades crescem em função dos movimentos migratórios e pelo próprio crescimento vegetativo. Nesses ambientes, é muito comum a ocorrência de um tipo específico de migração que se caracteriza pelo deslocamento diário dos indivíduos que realizam ações de sua vida cotidiana, como trabalhar, estudar ou praticar atividades de lazer em cidades diferentes. Essa é a migração:
    Question 20Answer

    a.
    Inter-regional.

    b.
    Pendular.

    c.
    Urbana.

    d.
    Sazonal.
    As cidades crescem em função dos movimentos migratórios e pelo próprio crescimento vegetativo. Nesses ambientes, é muito comum a ocorrência de um tipo específico de migração que se caracteriza pelo deslocamento diário dos indivíduos que realizam ações de sua vida cotidiana, como trabalhar, estudar ou praticar atividades de lazer em cidades diferentes. Essa é a migração: Question 20Answer a. Inter-regional. b. Pendular. c. Urbana. d. Sazonal.
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  • O termo POPULAÇÃO tem, consoante a disciplina a que se refere, distintas definições em Geografia da população é:
    Question 13Answer

    a.
    Um aglomerado de pessoas de seres que representam uma região

    b.
    Um grupo de indivíduos que acasalam uns com os outros, produzindo descendência

    c.
    A totalidade de indivíduos que habitam um determinado espaço geográfico: região, país, continente, mundo

    d.
    O conjunto de todos os elementos da mesma espécie
    O termo POPULAÇÃO tem, consoante a disciplina a que se refere, distintas definições em Geografia da população é: Question 13Answer a. Um aglomerado de pessoas de seres que representam uma região b. Um grupo de indivíduos que acasalam uns com os outros, produzindo descendência c. A totalidade de indivíduos que habitam um determinado espaço geográfico: região, país, continente, mundo d. O conjunto de todos os elementos da mesma espécie
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  • A competição compreende a interacção ecológica em que:
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Indivíduos de espécies diferentes não disputam alimentos.

    b.
    Indivíduos da mesma espécie disputam o acasalamento;

    c.
    Indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes disputam alimento, território ou luminosidade;

    d.
    Indivíduos de espécie diferente disputam o território e o Predatismo;
    A competição compreende a interacção ecológica em que: Pergunta 14Resposta a. Indivíduos de espécies diferentes não disputam alimentos. b. Indivíduos da mesma espécie disputam o acasalamento; c. Indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes disputam alimento, território ou luminosidade; d. Indivíduos de espécie diferente disputam o território e o Predatismo;
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  • Nos Modelos matemáticos:
    Pergunta 13Resposta

    a.
    Parte-se do número de indivíduos para determinar o número de animais numa área.

    b.
    Parte-se do número de machos para determinar o número de animais numa área;

    c.
    Parte-se do número de crias para determinar o número de animais numa área;

    d.
    Parte-se do número de fêmeas para determinar o número de animais numa área;
    Nos Modelos matemáticos: Pergunta 13Resposta a. Parte-se do número de indivíduos para determinar o número de animais numa área. b. Parte-se do número de machos para determinar o número de animais numa área; c. Parte-se do número de crias para determinar o número de animais numa área; d. Parte-se do número de fêmeas para determinar o número de animais numa área;
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  • Os Indivíduos da mesma espécie que vivem em determinada região, por exemplo, os hipopótamos encontrados nos rios, constituem o chamado:
    Pergunta 3Resposta

    a.
    Comunidade

    b.
    Biosfera

    c.
    Ecossistema

    d.
    População
    Os Indivíduos da mesma espécie que vivem em determinada região, por exemplo, os hipopótamos encontrados nos rios, constituem o chamado: Pergunta 3Resposta a. Comunidade b. Biosfera c. Ecossistema d. População
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  • A Dinâmica das populações é a parte da ecologia que estuda as variações de ocorrência de indivíduos da mesma espécie e procura definir as causas dessas variações. Os factores que influenciam a densidade da população são.
    Pergunta 8Resposta

    a.
    Emigração, Imigração e Natalidade

    b.
    Emigração, Imigração e Mortalidade

    c.
    Emigração, Imigração, Natalidade e Mortalidade

    d.
    Imigração, Natalidade e Mortalidade
    A Dinâmica das populações é a parte da ecologia que estuda as variações de ocorrência de indivíduos da mesma espécie e procura definir as causas dessas variações. Os factores que influenciam a densidade da população são. Pergunta 8Resposta a. Emigração, Imigração e Natalidade b. Emigração, Imigração e Mortalidade c. Emigração, Imigração, Natalidade e Mortalidade d. Imigração, Natalidade e Mortalidade
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  • O Direito do Estado sobre o seu território costuma ser entendido como um Direito ou poder;
    Question 1Answer

    a.
    Exclusivo

    b.
    Todas as opções estão correctas

    c.
    Inalienável

    d.
    Indivisível
    O Direito do Estado sobre o seu território costuma ser entendido como um Direito ou poder; Question 1Answer a. Exclusivo b. Todas as opções estão correctas c. Inalienável d. Indivisível
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