No Estado de Kanem – Bornu, as crianças eram de carácter obrigatório aprender o alcorão na:
Pergunta 15Resposta

a.
Na Igreja;

b.
Na escola;

c.
Na mesquita;

d.
Na madrassa.

No Estado de Kanem – Bornu, as crianças eram de carácter obrigatório aprender o alcorão na:
Pergunta 9Resposta

a.
Na madrassa.

b.
Na paróquia;

c.
Na Igreja;

d.
Na escola;

No Estado do Yurubas, os habitantes de sexo masculino eram divididos basicamente em dois grupos:
Pergunta 6Resposta

a.
Crianças e rapazes.

b.
Os jovens e os adultos;

c.
Os jovens e os mais velhos;

d.
Crianças e jovens;

Qual é o tratado internacional que proíbe a tortura e outros tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes?
Question 6Answer

a.
Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial

b.
Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos

c.
Convenção sobre os Direitos da Criança

d.
Convenção contra a Tortura

Quando foi assinada a Convenção sobre os Direitos da Criança?
Question 3Answer

a.
1975

b.
1989

c.
1950

d.
1995

Qual é o tratado internacional que estabelece os direitos das pessoas com deficiência?
Question 1Answer

a.
Convenção sobre os Direitos dos Trabalhadores Migrantes

b.
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

c.
Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher

d.
Convenção sobre os Direitos da Criança

A Economia e o Direito Partilham de ideais comuns porque:

Pergunta 18Resposta

a.
O Direito e a Economia partilham anseios, criando uma influência que apesar de recíproca manifesta-se no mundo económico, pois o Direito pretende induzir comportamentos aos agentes económicos sem tentar definir uma conduta dentro da norma jurídico-económica.



b.
O Direito e Economia partilham perspectivas, criando uma influência recíproca que vem a manifestar-se no dia-a-dia, pois o Direito pretende induzir condutas aos agentes económicos vinculando-os dentro da norma jurídico-económica.



c.
O Direito e a Economia partilham anseios, criando uma influência distinta e esta influência apesar de manifestar-se no mundo externo, não permite que o Direito consiga induzir comportamentos aos agentes económicos o que dissocia aos mesmos de uma conduta comum dentro da norma jurídico-económica.



d.
O Direito e a Economia partilham anseios, criando uma influência recíproca e esta influência manifesta-se no mundo externo onde o Direito pretende se afastar de induzir comportamentos aos agentes económicos de forma a vincula-los uma conduta dentro da norma jurídico-económica.

O daltonismo é doença determinada por um gene recessivo que pode ser representado por (d), em quanto o gene que determina a visão normal é representado por (D), um indivíduo daltônico casou se com uma mulher com visão normal homozigotica. Qual é a probabilidade de este casal ter uma criança daltônica ? Fundamenta a sua resposta usando o Xadrez mendeliano .

A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da Educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos, tendo em vista prepará-los para as tarefas da vida social. Portanto seu objecto de estudo é:

A. Educação da criança.
B. Educação do Homem.
C. Educação de homens e crianças.

Umas das importantes regras vigentes na comunidade primitiva era:
Question 7Answer

a.
Que a justiça deveria priorizar os interesses das mulheres e crianças.

b.
Olhar-se para os interesses dos anciãos (os chefes das comunidades).

c.
Que a justiça deveria olhar para o respeito do direito individual.

d.
Olhar-se para os interesses comuns do grupo.