Construção da Identidade Social do Aluno
Para construção da identidade Social do aluno, se privilegia uma perspectiva construtivista na aprendizagem da didáctica, o que remete para o papel do professor concebido não como mero transmissor do saber, mas como facilitador e gestor das aprendizagens e mobilizador dos recursos. Esta concepção exige dos alunos uma participação activa na...
0 Answers
0 نشر