Qual é o método de raciocínio desenvolvido por Aristóteles para se aproximar do conhecimento da realidade?


a.
Dedução


b.
Abdução


c.
Intuição


d.
Indução

195. Os filosófos defendem que é pela arte e vida que conhecemos o mundo. Qual é a forma de conhecimento que a arte
usa para conhecer o mundo?
A a certeza imediata da intuição.
B a reflexão filosófica. C o belo, o sublime e o horror.
D o sentimento místico.196.

4.Assinale a opção que apresenta o conceito de material interativo multimídia.
Selecione uma opção de resposta:
a. Página cujo acesso é não linear, por meio de links, e que se caracteriza pela possibilidade intersemiótica de integrar linguagem verbal e não verbal e pela acessibilidade ilimitada a outros espaços.
b. Recurso virtual que pode ser usado e reutilizado com o intuito exclusivo de apoiar e favorecer a aprendizagem, por meio de atividade interativa, na forma de animação e simulação, com aspecto lúdico.
c. Software informático desenhado para ser aplicado em contextos específicos de ensino e aprendizagem, levando-se em consideração os objetivos pedagógicos e as concepções sobre aprendizagem.
d. Material em suporte informático que se caracteriza por permitir tanto o enlace de forma interativa das diversas informações que contém como a apresentação dessas informações em códigos simbólicos

16.Assinale a opção que apresenta o conceito de material interativo multimídia.
Selecione uma opção de resposta:
a. Recurso virtual que pode ser usado e reutilizado com o intuito exclusivo de apoiar e favorecer a aprendizagem, por meio de atividade interativa, na forma de animação e simulação, com aspecto lúdico.
b. Material em suporte informático que se caracteriza por permitir tanto o enlace de forma interativa das diversas informações que contém como a apresentação dessas informações em códigos simbólicos.
c. Software informático desenhado para ser aplicado em contextos específicos de ensino e aprendizagem, levando-se em consideração os objetivos pedagógicos e as concepções sobre aprendizagem.
d. Página cujo acesso é não linear, por meio de links, e que se caracteriza pela possibilidade intersemiótica de integrar linguagem verbal e não verbal e pela acessibilidade ilimitada a outros espaços.

“O nosso conhecimento provém das duas fontes do espírito, das quais a primeira consiste em receber
as representações (a receptividade de impressões ou intuições) dos objectos e a segunda é a
capacidade de conhecer mediante estas representações. Ora pela primeira, é nos dado um objecto,
pela segunda o objecto é pensado em relação àquela representação”. Para Kant este pensamento
faz a síntese entre o:
A cepticismo e dogmatismo.
C empirismo e racionalismo.
B idealismo e realismo.
D realismo e empirismo

Os Métodos quanto a concretização do ensino podem ser:
Selecione uma opção de resposta:
a. Todas alternativas estão correctas
b. Métodos Simbólicos ou verbalístico e Método Intuitivo
c. Método Intuitivo
d. Métodos Simbólicos ou verbalístico

Qual é o mito sobre o ateísmo?
Ateísmo não fornece nenhuma base para a moralidade:


Se uma pessoa ainda não entendeu que a crueldade é errada, não descobrirá isso lendo a Bíblia ou o Corão - já que esses livros transbordam de celebrações da crueldade, tanto humana quanto divina.

Não tiramos nossa moralidade da religião.

Decidimos o que é bom recorrendo a intuições morais que são (até certo ponto) embutidas em nós e refinadas por milhares de anos de reflexão sobre as causas e possibilidades da felicidade humana.

Nós fizemos um progresso moral considerável ao longo dos anos, e não fizemos esse progresso lendo a Bíblia ou o Corão mais atentamente.

Ambos os livros aceitam a prática de escravidão - e ainda assim seres humanos civilizados agora reconhecem que escravidão é uma abominação.

Tudo que há de bom nas escrituras - como a regra de ouro, por exemplo - pode ser apreciado por seu valor ético, sem a crença de que isso nos tenha sido transmitido pelo criador do universo.