A competição compreende a interacção ecológica em que:
Pergunta 14Resposta

a.
Indivíduos de espécies diferentes não disputam alimentos.

b.
Indivíduos da mesma espécie disputam o acasalamento;

c.
Indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes disputam alimento, território ou luminosidade;

d.
Indivíduos de espécie diferente disputam o território e o Predatismo;

O ensino de Geografia deve:
Question 16Select one:

a.
Analisar as interacções que a sociedade busca e estuda para controlar e modificar a natureza, como forma de articular as acções realizadas no estabelecendo uma diferenciação espacial e a percepção dos lugares.

b.
Interpretar as análises dos Ensino de Geografia na transformação do aluno

c.
Produzir recitadores dos fenómenos geográficos

d.
Avaliar as acções dos alunos e dos encarregados de educação na transformação do ensino

A passagem do pensamento mítico-religiosos ao filosófico caracterizou-se por...


Selecione uma opção:

a.
Coexistência de saberes antagónicos



b.
Continuidade total face às anteriores formas do saber



c.
Ruptura total face às anteriores formas do saber



d.
Interacção dos vários tipos de saberes

As Teorias organizacionais descrevem a estrutura e o funcionamento das organizações, lidando com questões tais como:
Pergunta 13Resposta

a.
As relações entre pessoas dentro da organização.

b.
As interacções entre as pessoas e o seu comportamento.

c.
Diferentes características, As interações entre as pessoas e a tecnologia, As relações entre pessoas.

d.
Psicologia, Sociologia organizacional e Antropologia.

A escola tem de fornecer aos alunos os meios adequados para que possam ter acesso à informação e, simultaneamente, familiarizar-se com eles, possibilitando-lhes também oportunidades de interacção:
Pergunta 5Resposta

a.
Económica.

b.
Cultural;

c.
Política;

d.
Social;

11.As características da informação digital são:
Selecione uma opção de resposta:
a. Manipulável, Partilhável, Compacta, Comprimível, Interactiva e Digital;
b. Manipulável, Comprimível, Partilhável, Compacta, Interactiva e Multimédia;
c. Manipulável, Comprimível, Reciclável, Megabyte e Gigabyte;
d. Manipulável, Partilhável, Confiável, Compacta e Multimédia;

Na relação professora – aluno, existem pelo menos três formas de interacção didácticas na sala de aula que são: _______
Selecione uma opção de resposta:
a. Multidirecional e Abordagem psicológica;
b. Unidireccional, bidirecional e multidireccional;
c. Teoria e a prática
d. Transmissão e Assimilação dos conhecimentos.

Na interacção entre a humidade do ar e a temperatura pode-se afirmar que quanto maior for a temperatura:
Selecione uma opção de resposta:
a. Menor a capacidade do ar em reter o vapor de água.
b. Maior a capacidade do ar em reter o vapor de água;
c. Maior duração dos raios solares;
d. Menor evaporação;

Na interacção entre a humidade do ar e a temperatura pode se afirmar que quanto mais for a temperatura

A única realidade veradeira é a da alma e a actividade do corpo é um fenómeno aparente. Trata-se da perspectiva de:
Selecione uma opção de resposta:
a. Interaciionismo
b. Monismo materialista
c. Nenhuma das Alternativas
d. Monismo Espiritual