• Na óptica de Santos, apud (Rego et al., 2010), o manual escolar influencia:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    O carácter profissional dos alunos no futuro

    b.
    O as livrarias para a sua comercialização

    c.
    As editoras a produzirem mais manuais passam a venda nas livrarias.

    d.
    A profissão docente
    Na óptica de Santos, apud (Rego et al., 2010), o manual escolar influencia: Pergunta 16Resposta a. O carácter profissional dos alunos no futuro b. O as livrarias para a sua comercialização c. As editoras a produzirem mais manuais passam a venda nas livrarias. d. A profissão docente
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  • 12.Qual o impactos da TIC na sociedade
    Selecione uma opção de resposta:
    a. A difusão das TIC dificultou o processo de automação, a flexibilidade na produção, gestão, industrialização, comercialização, etc., prejudicando a redefinição de fluxos de trabalho e a comunicação organizacional.
    b. Tira o emprego a sociedade só cria vantagens para a governação e os emprendedores.
    c. A interação em rede, baseada em recursos como e-mail, chat, fóruns, comunidades virtuais, web cam, etc., proporcionou e vem demandando novos sistemas de comunicação e informação, impactando na forma de relacionamento e comunicação social;
    d. O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente próximos pudessem se comunicar e desenvolver projetos em equipe, aumentando significativamente custos e tempo de locomoção na geração e compartilhamento de novos conhecimentos;
    12.Qual o impactos da TIC na sociedade Selecione uma opção de resposta: a. A difusão das TIC dificultou o processo de automação, a flexibilidade na produção, gestão, industrialização, comercialização, etc., prejudicando a redefinição de fluxos de trabalho e a comunicação organizacional. b. Tira o emprego a sociedade só cria vantagens para a governação e os emprendedores. c. A interação em rede, baseada em recursos como e-mail, chat, fóruns, comunidades virtuais, web cam, etc., proporcionou e vem demandando novos sistemas de comunicação e informação, impactando na forma de relacionamento e comunicação social; d. O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente próximos pudessem se comunicar e desenvolver projetos em equipe, aumentando significativamente custos e tempo de locomoção na geração e compartilhamento de novos conhecimentos;
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  • Resumo da evolução da informática em quatro períodos
    A história da informática pode ser contada pela evolução dos computadores. É dividida em quatro etapas, chamadas de gerações:

    Primeira geração (1951/1959): os primeiros computadores apresentavam muitos problemas, como alto consumo de energia, baixa velocidade de processamento e pouca memória. Ainda assim, representaram o avanço da informática na década de 1950. O ENIAC faz parte dessa primeira geração.
    Segunda geração (1959/1965): os computadores da segunda geração ficaram um pouco menores e já consumiam menos energia, mas ainda ocupavam grandes espaços e apresentavam problemas parecidos com os da primeira geração. Foram os primeiros computadores usados em atividades comerciais.
    Terceira Geração (1965/1975): os computadores ficaram ainda mais leves e menores e foram incrementados com inovações tecnológicas importantes, como o chip. Eram dispositivos mais rápidos e com mais capacidade de processamento e armazenamento. Foi nesse período que surgiram os primeiros computadores de uso pessoal.
    Quarta geração (1975 em diante): a partir da década de 1970, a evolução da informática tem sido veloz, com a criação de inúmeras tecnologias e dispositivos cada vez mais rápidos, inteligentes e eficientes, e a comercialização dos computadores cresceu como nunca. Internet e robótica são duas áreas que surgiram nessa época.
    Resumo da evolução da informática em quatro períodos A história da informática pode ser contada pela evolução dos computadores. É dividida em quatro etapas, chamadas de gerações: Primeira geração (1951/1959): os primeiros computadores apresentavam muitos problemas, como alto consumo de energia, baixa velocidade de processamento e pouca memória. Ainda assim, representaram o avanço da informática na década de 1950. O ENIAC faz parte dessa primeira geração. Segunda geração (1959/1965): os computadores da segunda geração ficaram um pouco menores e já consumiam menos energia, mas ainda ocupavam grandes espaços e apresentavam problemas parecidos com os da primeira geração. Foram os primeiros computadores usados em atividades comerciais. Terceira Geração (1965/1975): os computadores ficaram ainda mais leves e menores e foram incrementados com inovações tecnológicas importantes, como o chip. Eram dispositivos mais rápidos e com mais capacidade de processamento e armazenamento. Foi nesse período que surgiram os primeiros computadores de uso pessoal. Quarta geração (1975 em diante): a partir da década de 1970, a evolução da informática tem sido veloz, com a criação de inúmeras tecnologias e dispositivos cada vez mais rápidos, inteligentes e eficientes, e a comercialização dos computadores cresceu como nunca. Internet e robótica são duas áreas que surgiram nessa época.
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  • Um problema ainda mais sério decorre da contaminação das águas subterrâneas, que pode ocorrer por diversos fatores que podem ser considerados verdadeiros desastres ambientais. Vazamentos acidentais em postos de combustíveis, por exemplo, podem alcançar os lençóis freáticos e causar contaminações de grandes proporções, uma vez que os produtos comercializados nesses estabelecimentos são derivados de hidrocarbonetos e, portanto, altamente poluentes. Em casos de vazamento oculto, é sempre importante solicitar um caça vazamento para fazer a detecção no ponto exato.
    Um problema ainda mais sério decorre da contaminação das águas subterrâneas, que pode ocorrer por diversos fatores que podem ser considerados verdadeiros desastres ambientais. Vazamentos acidentais em postos de combustíveis, por exemplo, podem alcançar os lençóis freáticos e causar contaminações de grandes proporções, uma vez que os produtos comercializados nesses estabelecimentos são derivados de hidrocarbonetos e, portanto, altamente poluentes. Em casos de vazamento oculto, é sempre importante solicitar um caça vazamento para fazer a detecção no ponto exato.
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