• As plantas são seres vivos na sua maioria pluricelulares e eucariotas.
    a) Mencione duas (2) características dos seres pertencentes a este reino.
    b) Dos seres a seguir indicados, copie para a sua folha de respostas, os que pertencem ao reino
    das plantas: Abelha, mangueira, bactéria, feijoeiro, cogumelos, bananeira.
    As plantas são seres vivos na sua maioria pluricelulares e eucariotas. a) Mencione duas (2) características dos seres pertencentes a este reino. b) Dos seres a seguir indicados, copie para a sua folha de respostas, os que pertencem ao reino das plantas: Abelha, mangueira, bactéria, feijoeiro, cogumelos, bananeira.
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  • Ciclo celular é o processo que decorre durante a vida de uma célula.
    A sequência natural dos períodos que compõem este ciclo é…
    A divisão celular, S, G1, G2. C G1, S, G2, divisão celular.
    B G1, divisão celular, S, G2. D G2. S, divisão celular, G1.
    Transcreva para a sua folha de respostas a opção certa.
    Ciclo celular é o processo que decorre durante a vida de uma célula. A sequência natural dos períodos que compõem este ciclo é… A divisão celular, S, G1, G2. C G1, S, G2, divisão celular. B G1, divisão celular, S, G2. D G2. S, divisão celular, G1. Transcreva para a sua folha de respostas a opção certa.
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  • Transcreva para a sua folha de exame a afirmação que melhor completa a frase:
    A dinâmica é a parte da mecânica que estuda as(os)...
    A condições de equilíbrio dinâmico de uma partícula em movimento.
    B condições de equilíbrio de uma partícula ou de um corpo rígido.
    C movimentos dos corpos relacionando-os com as causas que os produzem.
    D movimentos dos corpos sem se preocupar com as causas que os produzem.
    Transcreva para a sua folha de exame a afirmação que melhor completa a frase: A dinâmica é a parte da mecânica que estuda as(os)... A condições de equilíbrio dinâmico de uma partícula em movimento. B condições de equilíbrio de uma partícula ou de um corpo rígido. C movimentos dos corpos relacionando-os com as causas que os produzem. D movimentos dos corpos sem se preocupar com as causas que os produzem.
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  • A grande dependência do Homem em relação à natureza levou-o a desenvolver uma
    economia recolectora.
    a) Mencione duas (2) principais actividades económicas da população neste tipo de
    economia.
    b) A economia recolectora foi característica da Comunidade...
    A dos agricultores. B dos pastores. C primitiva. D sedentária.
    A grande dependência do Homem em relação à natureza levou-o a desenvolver uma economia recolectora. a) Mencione duas (2) principais actividades económicas da população neste tipo de economia. b) A economia recolectora foi característica da Comunidade... A dos agricultores. B dos pastores. C primitiva. D sedentária.
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  • A Mesopotâmia foi uma civilização que se desenvolveu num território entre dois rios.
    a) A que rios se refere o trecho?
    b) Como eram chamados os habitantes desta região?
    A Mesopotâmia foi uma civilização que se desenvolveu num território entre dois rios. a) A que rios se refere o trecho? b) Como eram chamados os habitantes desta região?
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  • “O Renascimento foi um movimento intelectual de renovação cultural que surgiu na
    Itália (...), o Homem passa a ser o centro do pensamento.” In: História, 9ª classe, p. 40.
    Mencione a característica do Renascimento patente na expressão sublinhada
    “O Renascimento foi um movimento intelectual de renovação cultural que surgiu na Itália (...), o Homem passa a ser o centro do pensamento.” In: História, 9ª classe, p. 40. Mencione a característica do Renascimento patente na expressão sublinhada
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  • “A Revolução francesa representou um marco decisivo na História da Humanidade.”
    In: História, 9ª classe, p.105.
    Transcreva, para a sua folha de exame, a opção que refere a importância desta revolução
    para a humanidade.
    A Abolição da sociedade de classes C Devolução dos bens do clero
    B Abolição dos privilégios feudais D Proibição dos partidos políticos
    “A Revolução francesa representou um marco decisivo na História da Humanidade.” In: História, 9ª classe, p.105. Transcreva, para a sua folha de exame, a opção que refere a importância desta revolução para a humanidade. A Abolição da sociedade de classes C Devolução dos bens do clero B Abolição dos privilégios feudais D Proibição dos partidos políticos
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  • A Marília e a Náira possuem juntas 2 800,00Mt. A Marília tem 600,00Mt a mais que a
    Náira. Qual é a quantia que cada uma possui?
    A Marília e a Náira possuem juntas 2 800,00Mt. A Marília tem 600,00Mt a mais que a Náira. Qual é a quantia que cada uma possui?
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  • Dos 35 alunos duma turma, 26 gostam de jogar futebol, 20 voleibol e 14 gostam de jogar
    futebol e voleibol.
    a) Represente os dados num diagrama de Venn.
    b) Determine o número de alunos que não gostam de nenhuma das modalidades.
    c) Quantos alunos gostam somente de uma modalidade?
    Dos 35 alunos duma turma, 26 gostam de jogar futebol, 20 voleibol e 14 gostam de jogar futebol e voleibol. a) Represente os dados num diagrama de Venn. b) Determine o número de alunos que não gostam de nenhuma das modalidades. c) Quantos alunos gostam somente de uma modalidade?
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  • Manihot esculenta é o nome científico da mandioca.
    Manihot significa…
    A espécie. B família. C género. D ordem.
    Manihot esculenta é o nome científico da mandioca. Manihot significa… A espécie. B família. C género. D ordem.
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