Erik Erikson propôs uma teoria do desenvolvimento moral que consiste em oito estágios, que ocorrem ao longo da vida, da infância à velhice. Em cada estágio, as pessoas são confrontadas com uma crise moral que, dependendo da sua resolução, pode levar a um desenvolvimento moral positivo ou negativo. Os oito estágios do desenvolvimento moral de Erikson são: Confiança vs. Desconfiança (0-1 ano): A criança...

     O Contributo da Pedagogia Para as Ciências da Educação A pedagogia é uma ciência que se ocupa na formação do Homem em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. No entanto, a pedagogia visa oferecer a educação as directrizes, meios, e mecanismos de como o professor deve ensinar, aprender e exercer a sua função como professor. O objecto da pedagogia é a educação,...

O Contributo da Pedagogia Para as Ciências da Educação 0.      O Contributo da Pedagogia Para as Ciências da Educação A pedagogia como saber científico é responsável pela formação do futuro professor, cria condições para que a educação possa ocorrer com maior normalidade. A pedagogia auxilia na formação do professor e fornece directrizes para que todo o...

História da evolução da educação no mundo e em Moçambique Depois de um longo período de instabilidade política dentro da região de Moçambique, do qual decorreram sérias demandas de reestruturação social e cultural, e o sistema educacional passou a se preocupar com a cultura local ou tradicional, passando a admitir a sistematização dos grupos etnolinguísticos em Moçambique....

Métodos de quantificação de pragas As pragas podem ser quantificadas por métodos directos de avaliação dos sintomas e sinais, como a incidência, severidade, intensidade, e métodos indirectos, como a determinação da população do patógeno, sua distribuição espacial, seus efeitos na produção (danos e/ou perdas), a desfolha causada. 2.1 Métodos directos A...

Aula Do lat. aula, gr. aulé, palácio, sala onde se recebem lições, classe, lição. Antigamente, seriam os locais para onde os discípulos eram conduzidos para que recebessem o conhecimento. Popularmente a palavra ‘’’aula’’’ pode ser usada para referir diversos objectos: O local que contém os meios (livros, mesas, quadro-de-giz, e outros) e pessoas (alunos e professores) necessários...

Guerra Fria (1945-1990)  Para Walter (2008) a Guerra Fria foi uma luta político-militar entre o socialismo e o capitalismo liderada pela União Soviética e os Estados Unidos. Características da Guerra Fria As principais características da guerra fria são: A bipolarização Mundial entre os Estados Unidos e a união Soviética; O conflito militar, ideológico e político travado entre essas duas potências....

Conceito de superdotação Superdotação como: “uma interacção entre três grupos básicos de traços humanos, estes grupos são capacidades gerais acima da média, altos níveis de implicação na tarefa e altos níveis de criatividade. As crianças sobredotadas e com talento são aquelas que possuem, ou são capazes de desenvolver, este conjunto de traços e...

Os elementos que fazem parte da direcção de qualquer escola são: O Director, o Director Adjunto-Pedagógico, o Chefe da Secretaria, os Delegados das classes ou disciplinas, Directores de Turma, Conselho de Escola, Professores e Chefe de Internato (nas escolas onde exista). Director O Director é o chefe da escola. Ele é o líder responsável pelo bom funcionamento da escola, pelo cumprimento das normas, pela realização dos...

Definição da didáctica geral Etimologicamente didáctica provem do grego didaktike ou techenne didaktike. Indo para a definição da didáctica, didáctica- e uma ciência técnica e arte de educação. No entanto, e a ciência enquanto se fundamenta em principio científicos, Técnica quando aplica esses princípios na acção docente, E arte na...

Conceito de Planificação Planificação de ensino e uma actividade que consiste em traduzir em termos mais concretos e operacionais o que o professo fara na sala de aula, para conduzir os alunos a alcançar objectivos propostos. Etapas da planificação: Conhecimento da realidade; Elaboração do plano; Execução do plano; e Avaliação e aperfeiçoamento plano. No conhecimento da realidade o...

Conceito Grupo é o conjunto de duas ou mais pessoas em situação de interacção e agindo em função de um objectivo comum. Por tanto, o estudo dos grupos tem sido feito sobretudo pelos psicólogos sociais, a partir do fim da década de 30.Em termos didácticos, os principais objectivos do trabalho em equipa são: Facilitar a construção do conhecimento; Permitir a troca de ideias e opiniões; Possibilitar...