• 📢 Aviso Importante aos Estudantes!

    Caros alunos, 👩🏽‍🎓👨🏽‍🎓

    Agora ficou ainda mais fácil pedir o exame que você deseja!
    💬 Basta deixar o nome do exame que pretende nos comentários (exemplo: Exame de Matemática 12ª classe 2023).

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    📚 Estamos aqui para te ajudar a preparar melhor e alcançar o sucesso!

    #FiloSchool #SeuGuiaParaOSucesso
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  • Curso TypeBot
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education
    O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação.
    Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial.

    🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes:
    #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline)
    #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração
    #Mentoria personalizada e apoio técnico
    #Certificado de participação
    #Aplicação prática conforme a tua área de actuação

    💼 Módulos Incluídos:
    Introdução ao TypeBot
    Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces)
    Criação e Personalização de Bots
    Inputs e Elementos Interativos
    Lógica e Condições Inteligentes
    Integrações com Google Sheets e Webhooks
    Aparência, Temas e Configurações Finais

    🧩 Aplicações Práticas:
    • Atendimento automático por WhatsApp
    • Formulários inteligentes e registos digitais
    • Gestão de inventário e relatórios em Sheets
    • Avaliações e pagamentos integrados
    • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais

    🔒 Totalmente Offline
    Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet.

    📲 Queres começar hoje?
    Fala connosco via WhatsApp:
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    📅 Vagas limitadas.
    ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação. Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial. 🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes: #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline) #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração #Mentoria personalizada e apoio técnico #Certificado de participação #Aplicação prática conforme a tua área de actuação 💼 Módulos Incluídos: Introdução ao TypeBot Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces) Criação e Personalização de Bots Inputs e Elementos Interativos Lógica e Condições Inteligentes Integrações com Google Sheets e Webhooks Aparência, Temas e Configurações Finais 🧩 Aplicações Práticas: • Atendimento automático por WhatsApp • Formulários inteligentes e registos digitais • Gestão de inventário e relatórios em Sheets • Avaliações e pagamentos integrados • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais 🔒 Totalmente Offline Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet. 📲 Queres começar hoje? Fala connosco via WhatsApp: 👉 https://wa.me/258856474840 📅 Vagas limitadas. ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    Τύπος
    Νέο
    Τιμή
    $750 (USD)
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  • PROGRESSÕES: PA vs PG
    Maputo
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  • Filosofia 11ª e 12ª classe
    Licão n˚2
    Tema: Tentativas de definição da filosofia
    A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”.
    O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar.
    A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições.
    Referências bibliográficas
    ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1.
    BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman.
    BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores.
    CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
    Filosofia 11ª e 12ª classe Licão n˚2 Tema: Tentativas de definição da filosofia A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”. O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar. A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições. Referências bibliográficas ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1. BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman. BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores. CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
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  • Introdução ao Pensamento Político de Maquiavel em O Príncipe

    Maquiavel, em sua obra O Príncipe, oferece uma análise inovadora e pragmática do poder político. Rompendo com a visão idealista de seus contemporâneos, ele defende que o governante eficaz deve entender a política como um campo independente da moral pessoal, guiando-se pelo que é necessário para manter o poder e a estabilidade do estado.
    Introdução ao Pensamento Político de Maquiavel em O Príncipe Maquiavel, em sua obra O Príncipe, oferece uma análise inovadora e pragmática do poder político. Rompendo com a visão idealista de seus contemporâneos, ele defende que o governante eficaz deve entender a política como um campo independente da moral pessoal, guiando-se pelo que é necessário para manter o poder e a estabilidade do estado.
    Τύπος αρχείου: pdf
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  • A sobrevivência de qualquer organização depende:

    a.
    Da capacidade de produção, e dos recursos financeiros.

    b.
    Dos recursos financeiros, humanos e materiais.

    c.
    De como a organização irá lidar com os concorrentes tendo em conta as oportunidades de mercado.

    d.
    Da sua capacidade de aproveitar as oportunidades que este ambiente lhe propicia e, simultaneamente, eliminar as ameaças que dela advêm.
    A sobrevivência de qualquer organização depende: a. Da capacidade de produção, e dos recursos financeiros. b. Dos recursos financeiros, humanos e materiais. c. De como a organização irá lidar com os concorrentes tendo em conta as oportunidades de mercado. d. Da sua capacidade de aproveitar as oportunidades que este ambiente lhe propicia e, simultaneamente, eliminar as ameaças que dela advêm.
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  • Conforme Chiavenato (1999) quando todos os funcionários conhecem a missão e os valores que norteiam seu trabalho, tudo fica mais fácil de entender, como:
    Pergunta 17Resposta

    a.
    Como contribuir eficazmente para a organização.

    b.
    Estar no mercado.

    c.
    Minimizar os custos.

    d.
    Para o alcance dos objectivos.
    Conforme Chiavenato (1999) quando todos os funcionários conhecem a missão e os valores que norteiam seu trabalho, tudo fica mais fácil de entender, como: Pergunta 17Resposta a. Como contribuir eficazmente para a organização. b. Estar no mercado. c. Minimizar os custos. d. Para o alcance dos objectivos.
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  • Segundo Chiavenato (2004) entende-se como cultura um conjunto de:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar e sentir.

    b.
    Disponibilidade

    c.
    Eficácia

    d.
    Eficiência
    Segundo Chiavenato (2004) entende-se como cultura um conjunto de: Pergunta 16Resposta a. Ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar e sentir. b. Disponibilidade c. Eficácia d. Eficiência
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  • Escolha uma opção e complete a definição da Cultura segundo Chiavenato (2004). Entende-se por cultura:
    Pergunta 9Resposta

    a.
    Um conjunto de ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar, sentir, expressas em termos materiais ou não, que são partilhados por um grupo ou organização.

    b.
    O carácter mais profundo e de maior permanência com mudanças que levam mais tempo para acontecer.

    c.
    Um conjunto de percepções, opiniões e sentimentos que se expressam.

    d.
    Uma dimensão da gestão de pessoas requer que se estabeleça aqui seu entendimento
    Escolha uma opção e complete a definição da Cultura segundo Chiavenato (2004). Entende-se por cultura: Pergunta 9Resposta a. Um conjunto de ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar, sentir, expressas em termos materiais ou não, que são partilhados por um grupo ou organização. b. O carácter mais profundo e de maior permanência com mudanças que levam mais tempo para acontecer. c. Um conjunto de percepções, opiniões e sentimentos que se expressam. d. Uma dimensão da gestão de pessoas requer que se estabeleça aqui seu entendimento
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  • Qual é o objetivo principal das nomenclaturas utilizadas para designar as indústrias pós-acheulenses na África Central?
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Identificar a influência do Sahara nessas indústrias

    b.
    Entender a adaptação do homem a diferentes climas

    c.
    Estabelecer áreas culturais bem definidas

    d.
    Facilitar a análise da fauna associada às indústrias
    Qual é o objetivo principal das nomenclaturas utilizadas para designar as indústrias pós-acheulenses na África Central? Pergunta 14Resposta a. Identificar a influência do Sahara nessas indústrias b. Entender a adaptação do homem a diferentes climas c. Estabelecer áreas culturais bem definidas d. Facilitar a análise da fauna associada às indústrias
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