• Filosofia 11ª e 12ª classe
    Licão n˚2
    Tema: Tentativas de definição da filosofia
    A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”.
    O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar.
    A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições.
    Referências bibliográficas
    ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1.
    BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman.
    BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores.
    CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
    Filosofia 11ª e 12ª classe Licão n˚2 Tema: Tentativas de definição da filosofia A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”. O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar. A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições. Referências bibliográficas ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1. BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman. BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores. CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
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  • Segundo Chiavenato a administração busca alcançar dois principais objectivos, a eficiência e a eficácia:
    Pergunta 20Resposta

    a.
    a eficiência se refere aos métodos que a organização decidirá usar de modo a que os recursos sejam racionalmente usados.

    b.
    Nenhuma das alternativas

    c.
    a eficiência se refere aos resultados a serem alcançados pela empresa

    d.
    a eficácia diz respeito aos meios a serem usados para que a empresa consiga alcançar os seus fins
    Segundo Chiavenato a administração busca alcançar dois principais objectivos, a eficiência e a eficácia: Pergunta 20Resposta a. a eficiência se refere aos métodos que a organização decidirá usar de modo a que os recursos sejam racionalmente usados. b. Nenhuma das alternativas c. a eficiência se refere aos resultados a serem alcançados pela empresa d. a eficácia diz respeito aos meios a serem usados para que a empresa consiga alcançar os seus fins
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  • Segundo refere Chiavenato, alguns factores que provocam impacto nas organizações. Quando há maior visibilidade das organizações:
    Pergunta 2Resposta

    a.
    a globalização invade a economia e há maiores esforços nas exportações

    b.
    Todas as alternativas

    c.
    o crescimento das organizações tornam-se competitivas, a visibilidade pode ser negativa ou positiva afectando os consumidores, fornecedores e os stakeholders

    d.
    o nível de produção irá induzir à níveis mais elevados de inflação
    Segundo refere Chiavenato, alguns factores que provocam impacto nas organizações. Quando há maior visibilidade das organizações: Pergunta 2Resposta a. a globalização invade a economia e há maiores esforços nas exportações b. Todas as alternativas c. o crescimento das organizações tornam-se competitivas, a visibilidade pode ser negativa ou positiva afectando os consumidores, fornecedores e os stakeholders d. o nível de produção irá induzir à níveis mais elevados de inflação
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  • O que entende por estágio de participação?
    Pergunta 11Resposta

    a.
    Refere-se ao corrigir as provas dos alunos

    b.
    Refere-se ao auxílio do estagiário no PEA

    c.
    Refere-se ao acompanhamento do estagiário no PEA.

    d.
    Refere-se ao acompanhamento e ao auxílio do estagiário no PEA.
    O que entende por estágio de participação? Pergunta 11Resposta a. Refere-se ao corrigir as provas dos alunos b. Refere-se ao auxílio do estagiário no PEA c. Refere-se ao acompanhamento do estagiário no PEA. d. Refere-se ao acompanhamento e ao auxílio do estagiário no PEA.
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  • Quando os objectivos dos órgãos situados no mesmo nível organizacional devem estar em consonância e ser coerentes entre eles para evitar conflitos e incompatibilidades, de que característica dos objectivos se refere?
    Pergunta 2Resposta

    a.
    Coerência horizontal

    b.
    Comunicação total

    c.
    Objectivos tangíveis

    d.
    Coerência vertical
    Quando os objectivos dos órgãos situados no mesmo nível organizacional devem estar em consonância e ser coerentes entre eles para evitar conflitos e incompatibilidades, de que característica dos objectivos se refere? Pergunta 2Resposta a. Coerência horizontal b. Comunicação total c. Objectivos tangíveis d. Coerência vertical
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  • Duas instituições desempenharam um papel preponderante, tornado numa referência importante na evolução da história da Administração.
    Pergunta 6Resposta

    a.
    Estado

    b.
    Igreja Protestante e Católica

    c.
    Igreja Católica

    d.
    Estado Partidário
    Duas instituições desempenharam um papel preponderante, tornado numa referência importante na evolução da história da Administração. Pergunta 6Resposta a. Estado b. Igreja Protestante e Católica c. Igreja Católica d. Estado Partidário
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  • Na óptica de ROBBINS e DECENZO (2004), “o termo administração se refere ao processo de:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas e com elas.

    b.
    Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, exclusivamente por meio de outras pessoas.

    c.
    Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, necessariamente por meio de recursos financeiros e materiais.

    d.
    Fazer com que as coisas não sejam executadas com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas.
    Na óptica de ROBBINS e DECENZO (2004), “o termo administração se refere ao processo de: Pergunta 1Resposta a. Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas e com elas. b. Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, exclusivamente por meio de outras pessoas. c. Fazer com que as coisas sejam executadas com eficácia e eficiência, necessariamente por meio de recursos financeiros e materiais. d. Fazer com que as coisas não sejam executadas com eficácia e eficiência, por meio de outras pessoas.
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  • Elementos a incluir nas referências bibliográficas
     Autoria
     Data
     Título
     Edição
     Indicação de volumes
     Local de edição e editor
     Paginação
     Disponibilidade e acesso
    Elementos a incluir nas referências bibliográficas  Autoria  Data  Título  Edição  Indicação de volumes  Local de edição e editor  Paginação  Disponibilidade e acesso
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  • Enquanto a produção de recursos de subsistência cresce numa progressão aritmética, a população cresce numa progressão geométrica.” A frase refere-se à teoria de:
    Question 13Answer

    a.
    Thomas Edson

    b.
    Thomas Robert Malthus

    c.
    Thomas Hobbes

    d.
    Thomas Morus
    Enquanto a produção de recursos de subsistência cresce numa progressão aritmética, a população cresce numa progressão geométrica.” A frase refere-se à teoria de: Question 13Answer a. Thomas Edson b. Thomas Robert Malthus c. Thomas Hobbes d. Thomas Morus
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  • O termo POPULAÇÃO tem, consoante a disciplina a que se refere, distintas definições em Geografia da população é:
    Question 13Answer

    a.
    Um aglomerado de pessoas de seres que representam uma região

    b.
    Um grupo de indivíduos que acasalam uns com os outros, produzindo descendência

    c.
    A totalidade de indivíduos que habitam um determinado espaço geográfico: região, país, continente, mundo

    d.
    O conjunto de todos os elementos da mesma espécie
    O termo POPULAÇÃO tem, consoante a disciplina a que se refere, distintas definições em Geografia da população é: Question 13Answer a. Um aglomerado de pessoas de seres que representam uma região b. Um grupo de indivíduos que acasalam uns com os outros, produzindo descendência c. A totalidade de indivíduos que habitam um determinado espaço geográfico: região, país, continente, mundo d. O conjunto de todos os elementos da mesma espécie
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