• O Estado surge para afastar:
    Question 13Answer

    a.
    Afastar o medo e a assegurar a auto preservação.

    b.
    Garantir a continua exploração da classe burguesa sobre o protelariado

    c.
    Punir os prevaricadores;

    d.
    Nepostismo
    O Estado surge para afastar: Question 13Answer a. Afastar o medo e a assegurar a auto preservação. b. Garantir a continua exploração da classe burguesa sobre o protelariado c. Punir os prevaricadores; d. Nepostismo
    0 Answers 0 aandelen
  • A passagem do pensamento mítico-religiosos ao filosófico caracterizou-se por...


    Selecione uma opção:

    a.
    Coexistência de saberes antagónicos



    b.
    Continuidade total face às anteriores formas do saber



    c.
    Ruptura total face às anteriores formas do saber



    d.
    Interacção dos vários tipos de saberes
    A passagem do pensamento mítico-religiosos ao filosófico caracterizou-se por... Selecione uma opção: a. Coexistência de saberes antagónicos b. Continuidade total face às anteriores formas do saber c. Ruptura total face às anteriores formas do saber d. Interacção dos vários tipos de saberes
    0 Answers 0 aandelen
  • Hoje comemoramos quatro anos desde que este aplicativo de estudo foi lançado. Foi um sonho que se tornou realidade para um jovem moçambicano talentoso e apaixonado pela educação🎉📚

    • FILOSCHOOL impactou a vida de inúmeros estudantes. proporcionou acesso a disciplinas de estudo de qualidade, ferramentas de aprendizagem interativas e uma comunidade de apoio de professores e colegas 🇲🇿🌍

    • Estamos orgulhosos do que conseguimos até agora. os alunos usaram o aplicativo para melhorar suas notas, se preparar para exames e desenvolver um amor eterno pelo aprendizado.

    • A viagem está longe de terminar. estão empenhados em continuar a melhorar o aplicativo e expandir seu alcance para ainda mais alunos.

    • Acreditamos que a educação é a chave para um futuro melhor para Moçambique e para o mundo. E estamos determinados a tornar o aprendizado acessível e agradável para todos.

    🙏 Obrigado a todos os usuários, professores e apoiadores do aplicativo. Seu entusiasmo e feedback inspiram o CEO -Daniel Ngovene e os funcionários da FiloSchool a continuar trabalhando duro para fazer a diferença na vida dos alunos

    • Juntos, criaremos uma nação de estudantes confiantes e ávidos por conhecimento

    ✍️ Américo SG
    Hoje comemoramos quatro anos desde que este aplicativo de estudo foi lançado. Foi um sonho que se tornou realidade para um jovem moçambicano talentoso e apaixonado pela educação🎉📚 • FILOSCHOOL impactou a vida de inúmeros estudantes. proporcionou acesso a disciplinas de estudo de qualidade, ferramentas de aprendizagem interativas e uma comunidade de apoio de professores e colegas 🇲🇿🌍 • Estamos orgulhosos do que conseguimos até agora. os alunos usaram o aplicativo para melhorar suas notas, se preparar para exames e desenvolver um amor eterno pelo aprendizado. • A viagem está longe de terminar. estão empenhados em continuar a melhorar o aplicativo e expandir seu alcance para ainda mais alunos. • Acreditamos que a educação é a chave para um futuro melhor para Moçambique e para o mundo. E estamos determinados a tornar o aprendizado acessível e agradável para todos. 🙏 Obrigado a todos os usuários, professores e apoiadores do aplicativo. Seu entusiasmo e feedback inspiram o CEO -[daniel] e os funcionários da FiloSchool a continuar trabalhando duro para fazer a diferença na vida dos alunos • Juntos, criaremos uma nação de estudantes confiantes e ávidos por conhecimento ✍️ Américo SG
    8
    0 Answers 0 aandelen
  • TEMA: OROU POR SOLUÇÃO, RECEBEU EXPLICAÇÃO
    TEXTO: 2 Coríntios 12:9-11
    INTRODUÇÃO: Quando pessoas que oram por solução recebem explicação.
    Há respostas de Deus que não trarão mudança da situação, mas trarão conhecimento e sabedoria.
    Rebeca tinha dois bebés no ventre e estes, Esaú e Jacó, lutavam muito, mas Rebeca orou para que a luta parasse, mas Deus não parou a luta, explicou a luta, e quando acordou já não estava preocupada, mas entendida, calma e preparada para lidar com essa situação até ao dia que ajudou Jacó a vencer a lutar da primogenitura.
    “E apartou-se deles cerca de um tiro de pedra: e pondo-se de joelhos, orava, dizendo:
    Pai, se queres afasta de mim este cálice; todavia não faça a minha vontade, mas a Tua”. (Lc 22:41-42)
    Naãma recebeu orientação para cura e não cura. Muito do que Deus fará em nós, está no que Ele nos mandou fazer!!!
    Obediência é ato de fé.
    Abraão recebeu explicação acerca de Sodoma. Oração que não traz resposta, traz explicação. Gênesis 18:23-33
    A destruição era um ato de juiz de um Deus justo, e Abraão intercedeu pelos possíveis justos que estivessem na cidade, mas Deus revelou que a presença de justos na cidade pouparia até os ímpios na cidade. Dez justos numa preservam uma cidade de milhares de injustos, porém, não haviam sequer dez, apenas um homem, uma família que Deus tirou antes da destruição. A oração de Abraão não impediu a destruição, mas trouxe uma explicação.
    Repetir oração:_Elias repetiu 7 vezes, Jesus três, Paulo três, Abraão 6 tentativas, e uns receberam reposta, outros explicação. Há soluções que não virão como solucionamento, mas como explicação, revelação e iluminação.
    REBECA recebeu explicação quando apresentou seu problema a Deus.
    Genesis 25:21 E Isaque orou insistentemente ao Senhor por sua mulher, porquanto era estéril; e o Senhor ouviu as suas orações, e Rebeca sua mulher concebeu.
    22 E os filhos lutavam dentro dela; então disse: Se assim é, por que sou eu assim? E foi perguntar ao Senhor.
    23 E o Senhor lhe disse: Duas nações há no teu ventre, e dois povos se dividirão das tuas entranhas, e um povo será mais forte do que o outro povo, e o maior servirá ao menor.
    24 E cumprindo-se os seus dias para dar à luz, eis gêmeos no seu ventre.
    JEREMIAS RECEBEU EXPLICAÇÃO QUANDO INTERCEDEU PELO POVO.
    ◄ Jeremias 7:16 ►
    Versos Paralelos
    Bíblia King James Atualizada
    E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso!
    Jeremias 7:16 E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso! 17Não vês tu como essas pessoas agem nas cidades de Judá e nas ruas de Jerusalém?
    Jeremias 15:1
    Então Yahweh me alertou: “Ainda que Moisés e Samuel intercedessem diante de mim, Eu não mostraria favor a este povo. Manda-os embora da minha presença! Que eles saiam!
    1 João 5:16
    Se alguém vir seu irmão cometer pecado que não leva à morte, ore, e Deus dará vida ao que pecou. Refiro-me àqueles cujo pecado não leva à morte. Existe pecado que conduz à morte, não estou ensinando que se deva orar por esse.
    1 Samuel 16
    1Então o SENHOR Deus ordenou a Samuel: “Até quando continuarás pranteando Saul, quando Eu próprio o rejeitei, para que não reine mais sobre Israel? Enche, pois, um chifre do melhor azeite e vai! Eis que Eu te envio à casa de Ishai, Jessé, de Bet-Léhem, Belém, porque escolhi um de seus filhos para torná-lo rei!” 2Samuel, no entanto, argumentou: “Como poderei eu ir lá? Saul o saberá e com certeza mandará matar-me!” Contudo Yahweh o orientou: “Levarás contigo um novilho e declararás: ‘Vim para sacrificar ao SENHOR!’…
    TEMA: OROU POR SOLUÇÃO, RECEBEU EXPLICAÇÃO TEXTO: 2 Coríntios 12:9-11 INTRODUÇÃO: Quando pessoas que oram por solução recebem explicação. Há respostas de Deus que não trarão mudança da situação, mas trarão conhecimento e sabedoria. Rebeca tinha dois bebés no ventre e estes, Esaú e Jacó, lutavam muito, mas Rebeca orou para que a luta parasse, mas Deus não parou a luta, explicou a luta, e quando acordou já não estava preocupada, mas entendida, calma e preparada para lidar com essa situação até ao dia que ajudou Jacó a vencer a lutar da primogenitura. “E apartou-se deles cerca de um tiro de pedra: e pondo-se de joelhos, orava, dizendo: Pai, se queres afasta de mim este cálice; todavia não faça a minha vontade, mas a Tua”. (Lc 22:41-42) Naãma recebeu orientação para cura e não cura. Muito do que Deus fará em nós, está no que Ele nos mandou fazer!!! Obediência é ato de fé. Abraão recebeu explicação acerca de Sodoma. Oração que não traz resposta, traz explicação. Gênesis 18:23-33 A destruição era um ato de juiz de um Deus justo, e Abraão intercedeu pelos possíveis justos que estivessem na cidade, mas Deus revelou que a presença de justos na cidade pouparia até os ímpios na cidade. Dez justos numa preservam uma cidade de milhares de injustos, porém, não haviam sequer dez, apenas um homem, uma família que Deus tirou antes da destruição. A oração de Abraão não impediu a destruição, mas trouxe uma explicação. Repetir oração:_Elias repetiu 7 vezes, Jesus três, Paulo três, Abraão 6 tentativas, e uns receberam reposta, outros explicação. Há soluções que não virão como solucionamento, mas como explicação, revelação e iluminação. REBECA recebeu explicação quando apresentou seu problema a Deus. Genesis 25:21 E Isaque orou insistentemente ao Senhor por sua mulher, porquanto era estéril; e o Senhor ouviu as suas orações, e Rebeca sua mulher concebeu. 22 E os filhos lutavam dentro dela; então disse: Se assim é, por que sou eu assim? E foi perguntar ao Senhor. 23 E o Senhor lhe disse: Duas nações há no teu ventre, e dois povos se dividirão das tuas entranhas, e um povo será mais forte do que o outro povo, e o maior servirá ao menor. 24 E cumprindo-se os seus dias para dar à luz, eis gêmeos no seu ventre. JEREMIAS RECEBEU EXPLICAÇÃO QUANDO INTERCEDEU PELO POVO. ◄ Jeremias 7:16 ► Versos Paralelos Bíblia King James Atualizada E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso! Jeremias 7:16 E tu, Jeremias, não interceda por este povo e não eleves em favor dele um só lamento ou oração, e não insistas junto a mim porque não vou te dar ouvidos quanto a isso! 17Não vês tu como essas pessoas agem nas cidades de Judá e nas ruas de Jerusalém? Jeremias 15:1 Então Yahweh me alertou: “Ainda que Moisés e Samuel intercedessem diante de mim, Eu não mostraria favor a este povo. Manda-os embora da minha presença! Que eles saiam! 1 João 5:16 Se alguém vir seu irmão cometer pecado que não leva à morte, ore, e Deus dará vida ao que pecou. Refiro-me àqueles cujo pecado não leva à morte. Existe pecado que conduz à morte, não estou ensinando que se deva orar por esse. 1 Samuel 16 1Então o SENHOR Deus ordenou a Samuel: “Até quando continuarás pranteando Saul, quando Eu próprio o rejeitei, para que não reine mais sobre Israel? Enche, pois, um chifre do melhor azeite e vai! Eis que Eu te envio à casa de Ishai, Jessé, de Bet-Léhem, Belém, porque escolhi um de seus filhos para torná-lo rei!” 2Samuel, no entanto, argumentou: “Como poderei eu ir lá? Saul o saberá e com certeza mandará matar-me!” Contudo Yahweh o orientou: “Levarás contigo um novilho e declararás: ‘Vim para sacrificar ao SENHOR!’…
    0 Answers 0 aandelen
  • Os Planos de Curso objectivam em:
    Question 10Select one:

    a.
    Garantir a organicidade e continuidade dos cursos oferecidos pela Instituição.

    b.
    Garantir a proatividade online;

    c.
    Garantir a continuidade da Escola.

    d.
    Garantir a macroestrutura organizacional
    Os Planos de Curso objectivam em: Question 10Select one: a. Garantir a organicidade e continuidade dos cursos oferecidos pela Instituição. b. Garantir a proatividade online; c. Garantir a continuidade da Escola. d. Garantir a macroestrutura organizacional
    0 Answers 0 aandelen
  • O que é plano de ensino?
    Question 3Select one:

    a.
    Ao documento elaborado pelo professor e continos.

    b.
    Plano elaborado entre os intervenientes no PEA;

    c.
    A metodologia de continuidade da aula.

    d.
    Pano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano lectivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso;
    O que é plano de ensino? Question 3Select one: a. Ao documento elaborado pelo professor e continos. b. Plano elaborado entre os intervenientes no PEA; c. A metodologia de continuidade da aula. d. Pano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano lectivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso;
    0 Answers 0 aandelen
  • O que é plano de ensino?
    Question 3Select one:

    a.
    Ao documento elaborado pelo professor e continos.

    b.
    Plano elaborado entre os intervenientes no PEA;

    c.
    A metodologia de continuidade da aula.

    d.
    Pano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano lectivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso;
    O que é plano de ensino? Question 3Select one: a. Ao documento elaborado pelo professor e continos. b. Plano elaborado entre os intervenientes no PEA; c. A metodologia de continuidade da aula. d. Pano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino aprendizagem durante o ano lectivo, explicitando todas as disciplinas ou módulos do curso;
    0 Answers 0 aandelen
  • A história do norte da África continuou a ser parte essencial dos estudos históricos até a expansão do Império Otomano, no século:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    XVI.

    b.
    VII

    c.
    XII

    d.
    XIV
    A história do norte da África continuou a ser parte essencial dos estudos históricos até a expansão do Império Otomano, no século: Pergunta 1Resposta a. XVI. b. VII c. XII d. XIV
    0 Answers 0 aandelen
  • Dinâmica cultural é:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    As imitações que o primitivo faz do civilizado;

    b.
    Diminuir a cultura de forma a ser fácil caracterizar.

    c.
    Mudanças e continuidades verificadas numa cultura;

    d.
    Mudancas verificadas na Idade Média;
    Dinâmica cultural é: Pergunta 15Resposta a. As imitações que o primitivo faz do civilizado; b. Diminuir a cultura de forma a ser fácil caracterizar. c. Mudanças e continuidades verificadas numa cultura; d. Mudancas verificadas na Idade Média;
    0 Answers 0 aandelen
  • Quando um agente, mediante mais de uma acção ou omissão, pratica dois ou mais crimes, idênticos ou não, aplicam-se cumulativamente as penas privativas de liberdade em que haja incorrido. Trata-se de:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    Crime continuado;

    b.
    Concurso formal;

    c.
    Cúmulo material formal

    d.
    Concurso material
    Quando um agente, mediante mais de uma acção ou omissão, pratica dois ou mais crimes, idênticos ou não, aplicam-se cumulativamente as penas privativas de liberdade em que haja incorrido. Trata-se de: Pergunta 15Resposta a. Crime continuado; b. Concurso formal; c. Cúmulo material formal d. Concurso material
    0 Answers 0 aandelen
No data to show
No data to show
No data to show
No data to show
Sponsor
📢 Promoção Especial! 📢 🎉 Não perca essa oportunidade única! 🎉 📚 Guiões de Exames Resolvidos 📚 ✅ Prepare-se de forma eficiente e garanta o sucesso nas suas avaliações. 💯 Tenha acesso a soluções detalhadas e eficazes para todas as matérias. ⏰ Aproveite agora mesmo e conquiste resultados excepcionais! #guiões #exames #promoção #sucesso #estudos 879369395
N