7 de Abril | Dia da Mulher Moçambicana Hoje celebramos a força, a sabedoria e a coragem das mulheres moçambicanas. Na FiloSchool, reconhecemos o papel essencial que desempenham na construção de um Moçambique mais justo, consciente e humano. 🌿 "Ser mulher é carregar a memória da terra e a esperança do futuro." Com respeito e admiração, Equipe FiloSchool

O que forma a construção dogmática do Direito é: Question 13Answer a. A introdução de princípios por generalizações sucessivas construídas sobre dados conteúdos das normas. b. A formulação das aspirações, ideias de compreensão e de evolução do direito. c. A norma que não tem de ser observada sob ameaça de coações. d. A norma que tem de ser observada sob ameaça de coações.

Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II Guerra Mundial com a criação dos Direitos Humanos? Question 12Answer a. Liberdade para construção de armamentos. b. Protecção das pessoas menos favorecidas. c. Protecção Universal dos Direitos Humanos. d. Liberdade de expressão de todos.

Qual foi a promessa feita pelos líderes mundiais, após o término da II guerra mundial com a criação dos Direitos Humanos? Question 1Answer a. Protecção Universal dos Direitos Humanos. b. Liberdade para construção de armamentos. c. Protecção das pessoas menos favorecidas. d. Liberdade de expressão de todos.

Qual foi o estopim para que Lutero passasse a questionar publicamente a prática das indulgências? Pergunta 38Resposta a. A convocação de uma cruzada contra os hussitas. b. O envio de João Tetzel para recolher indulgências em Wittenberg. c. O início da Guerra dos Trinta Anos. d. A indulgência foi solicitada pelo papa para a construção da Capela Sistina, em Roma.

Uma das causas da reforma foi: Pergunta 31Resposta a. A necessidade de incorporação de textos islâmicos para formação de Bíblia única. b. A redução do espírito crítico devido ao humanismo; c. A insatisfação dos bispos pela redução dos valores de impostos para construção da igreja; d. A desmoralização do clero secular porque os bispos interessavam-se apenas com política;

A vantagem de conhecimento da formulação dos objetivos educacionais é: Question 16Select one: a. Formular objetivos previamente desestimula a adoção de posturas criativas por parte dos estudantes; b. A formulação de objetivos incentiva aos professores a pensar e a planejar em termos específicos; c. Planejar como os estudantes devem se comportar após a instrução é um procedimento autoritário; d. A formulação previa de objetivos não dificulta a adoção de uma postura construtivista em sala de aula.

Comunismo primitivo Comunismo é uma palavra de origem francesa. Significa a filosofia de ser comum. Em muitos países ocidentais o comunismo está associado com um estado ditatorial que não permite nenhuma liberdade das pessoas. Entre muitos socialistas o comunismo é encarado como uma sociedade ideal na qual todas as pessoas partilham e ninguém tem privilégios devido à posse pessoal de terras, dinheiro ou outras riquezas. Os socialistas encaram isto como uma sociedade de sonho distante ou mesmo impossível. O comunismo primitivo é utilizado no materialismo histórico ou Marxismo. Significam as sociedades recentes na história antes da existência de classes económicas e de grandes diferenças entre as pessoas. Quando as pessoas viviam como caçadores-colectores, usualmente em grupos de não mais de 100 pessoas, não haviam grandes homens uma vez que todas as pessoas tinham de partilhar e de se manter unidas de modo a sobreviver próximas da natureza. A sociedade caçadora-colectora, dirá o historiador Marxista, é comunista porque existe uma cooperação entre todas as pessoas e não há lugar à exploração porque a exploração iria significar que provavelmente ninguém sobreviveria. Esta sociedade é primitiva porque a vida como caçador e colector não se encontra economicamente desenvolvida. Não tem tecnologia moderna, hospitais, livros; as pessoas têm apenas aquilo que necessitam para sobreviver. A principal contradição no comunismo primitivo é entre a sociedade humana e a natureza. Esta contradição conduziu o desenvolvimento. Quando, por exemplo, as pessoas viajavam para regiões mais frias elas iam contra as forças da natureza mas desenvolveram o uso das roupas, a construção de abrigos e a produção de fogo pelo que se tornaram aptas para combater as consequências de climas frios. As ideias e as atitudes numa sociedade são formadas, diz o materialismo histórico, como “superstrutura” construída sobre a “base” económica, i.e., o modo como as pessoas têm de trabalhar para sobreviver. No comunismo primitivo as pessoas tinham de cooperar muito proximamente e tomar conta uns dos outros. Irá assim compreender que as pessoas em tal sociedade têm atitudes saudáveis em relação à vida embora não possuam o nosso conhecimento moderno da ciência e da tecnologia.

Em conferências internacionais, um punhado de países latino-americanos se opõe a dominação do grande poder mundial e a destruição do meio ambiente cometido pelas grandes corporações. Na Conferência do Clima em Copenhagen em 2009, a Bolívia conseguiu brecar uma resolução apoiada pelos EUA que permitia o aumento da queima de combustíveis fósseis, o maior causador do aquecimento global. Então, o que acontece na América Latina hoje? Onde isso começou? A América Latina é o lar de civilizações antigas que foram destruídas pelo colonialismo espanhol desde 1500. Após a independência no início dos anos 1800, os EUA reivindicaram o direito de interferir nos países latino-americanos a fim de proteger os interesses norte-americanos no que concerne o acesso a matérias-primas e ao comércio com a América Latina mesmo quando isso não fosse bom para os povos da região. Nos anos 1900, os EUA tomaram parte do Panamá e construíram um canal ligando as costas Oeste e Leste dos EUA por uma rota marítima, invadindo e ocupando a Nicarágua, o Haiti, a República Dominicana e Granada, construíram bases militares e empreenderam a chamada Guerra às Drogas na Colômbia e na Bolívia. Instalou governos a seu gosto através de golpes ou fraudes eleitorais, de modo a garantir governos amigáveis aos EUA. Em 1959, rebeldes cubanos conseguiram tomar o controle da ilha que havia sido controlada por um ditador e amigo próximo dos EUA. A Revolução Cubana inspirou muitos na América Latina. Movimentos rebeldes foram organizados e movimentos populares de esquerda ganharam terreno. Nos anos 1970 e 80, os EUA puseram um fim a esta onda dando apoio a ditaduras militares extremamente brutais. Oponentes dos generais, reais ou imaginários, foram presos e torturados ou desapareceram nas mãos dos militares ou esquadrões da morte organizados pelo governo. Desde os anos 1990, a onda mudou. Os generais foram forçados a sair do poder. País após país elegeu governos populares de esquerda. A nova presidente do Brasil, Dilma Rousseff, foi uma guerrilheira em sua juventude. O esquerdista Hugo Chavez da Venezuela foi um oficial militar. Ele se mantem no poder apesar dos golpes contra ele por causa de sua enorme popularidade. Evo Morales da Bolívia é o primeiro indígena (a maioria da população) a ser chefe de Estado na Bolívia em 500 anos. O presidente Lugo do Paraguai foi um bispo católico e defensor da Teologia da Libertação e é tido como amigo dos pobres. Christina Kirchner tornou-se uma presidente popular na Argentina após seu marido ser eleito para o poder após um protesto popular contra a corrupção extrema. Rafael Correa é o presidente do Equador desde 2007. Ele tem feito reformas para melhorar a vida da pobre população indígena. Cuba permanece um país socialista apesar de 50 anos de intimidação pelos EUA e tem inspirado muitas gerações de socialistas que hoje possuem mais influência do que nunca em outros tempos. Cuba hoje está junto com diversos países acima mencionados na ALBA, uma organização progressista de países latino-americanos trabalhando juntos para construir laços econômicos através da cooperação e para o estabelecimento de uma alternativa à globalização capitalista.